REGISTRE NATIONAL DES ASSOCIATIONS : W044007078 | SIREN : 989568993
DIRECTEUR DE LA PUBLICATION : M. JEAN-MARC DELORME, PRÉSIDENT | MENTIONS LÉGALES & TRANSPARENCE

Impact Social, Évaluation d'Utilité Publique et Retours d'Expérience

L'évaluation qualitative et quantitative de nos actions constitue un impératif déontologique pour l'association LE CRIN ET LA PLUME. En tant qu'organisme à but non lucratif œuvrant pour l'éducation au respect de la nature et la sauvegarde des patrimoines, nous consignons rigoureusement les retours des équipes éducatives, des partenaires institutionnels et des bénéficiaires directs de nos ateliers.

Photographie réelle d'une assemblée éducative multigénérationnelle et de soutien associatif
ARCHIVE ÉVALUATION : Restitution collective des observations naturalistes lors d'une rencontre éducative en milieu rural.

Mesure de la Portée Éducative et Citoyenne

Au cours des derniers cycles d'activité, notre association a touché plus de 1 850 élèves répartis dans les regroupements pédagogiques intercommunaux (RPI) du département 04. Les questionnaires d'évaluation remplis par les enseignants mettent en lumière une nette progression des connaissances relatives aux régimes alimentaires des rapaces, à l'importance du pastoralisme équin pour le maintien des paysages ouverts, et aux règles de civisme environnemental à observer lors des excursions en forêt.

L'approche sensorielle permise par la présence physique des animaux favorise la mémorisation durable des concepts biologiques, tout en suscitant chez de nombreux jeunes des vocations d'engagement civique et naturaliste.

Études de Cas Narratives et Retours de Terrain

DOSSIER PÉDAGOGIQUE #2026-04 | ÉCOLE PRIMAIRE RURALE DU PAYS DE FORCALQUIER

Renforcement des Apprentissages en Sciences Naturelles (Cycle 3)

« L'intervention de l'équipe du Crin et la Plume dans notre classe unique a transformé notre séquence sur les écosystèmes. Les élèves ont pu observer de près la morphologie des serres d'une buse et comprendre pourquoi la sauvegarde des haies bocagères est essentielle à la survie des petits mammifères et de leurs prédateurs. La démonstration de complicité avec le cheval a également permis un travail approfondi sur le respect et la communication non violente. »

— Témoignage de l'équipe enseignante, consigné au registre des actions scolaires.
DOSSIER MÉDIATION SOCIALE #2026-08 | RÉSIDENCE AUTONOMIE DES PRÉALPES

Stimulation Cognitive et Mémoire Vivante auprès des Aînés

« La venue des médiateurs accompagnés du cheval et de l'oiseau a suscité une émotion vive chez nos résidents, dont beaucoup sont originaires du monde agricole provençal. Les échanges ont ravivé des souvenirs liés aux travaux des champs et à la faune sauvage de leur enfance. Cet atelier a eu un impact mesurable sur l'apaisement des participants et la dynamique collective de notre structure. »

— Rapport d'activité du service d'animation médico-social.
Photographie réelle d'une session de planification du conseil d'administration et collaboration d'équipe
ANALYSE CONCERTÉE : Comité de suivi de l'association analysant les indicateurs d'impact qualitatif avec les partenaires associatifs.

Répertoire des Bilans Annuels d'Utilité Publique

Conformément à nos engagements de transparence intégrale, l'ensemble des synthèses d'activité et des bilans moraux approuvés en Assemblée Générale est tenu à la disposition du public, des sociétaires et des administrations partenaires.

Rapport Moral et d'Impact — Exercice 2025 / 2026

Synthèse complète des 42 interventions de terrain, volumes horaires de bénévolat et bilans zootechniques.

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Cadre de Mesure d'Utilité Sociale — Plan d'action 2026

Grille d'objectifs et indicateurs de suivi pour les programmes scolaires et l'inclusion rurale.

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